動(dòng)車(chē)組級(jí)修虛擬實(shí)訓(xùn)
協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段構(gòu)建動(dòng)車(chē)組級(jí)修虛擬職教實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，構(gòu)成集教學(xué)、培訓(xùn)、考試于一體的級(jí)修虛擬職教平臺(tái)...
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廣州動(dòng)車(chē)段-級(jí)修虛擬職教實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段構(gòu)建CRH1和3型動(dòng)車(chē)組級(jí)修虛擬職教實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，構(gòu)成集教學(xué)、培訓(xùn)、考試于一體的虛擬級(jí)修職教平臺(tái)。得到客戶(hù)的嘉獎(jiǎng)和認(rèn)同。
動(dòng)車(chē)組沉浸式虛擬實(shí)訓(xùn)
我司協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)動(dòng)車(chē)組沉浸式虛擬職教實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，得到段和廣鐵集團(tuán)的高度認(rèn)識(shí)，項(xiàng)目參與集團(tuán)2017上海鐵路展...
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廣州動(dòng)車(chē)段-沉浸式虛擬職教實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
在動(dòng)車(chē)組的三維虛擬培訓(xùn)和考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，通過(guò)營(yíng)造與現(xiàn)實(shí)工作和作業(yè)環(huán)境相同的虛擬空間，通過(guò)虛擬硬件設(shè)備的配合，將受訓(xùn)人員和職工完全置入虛擬培訓(xùn)環(huán)境中，讓他仿如置身于真實(shí)工作環(huán)境、故障和事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)中，在其中施展學(xué)習(xí)到的技能及知識(shí)，練習(xí)如何正確和有效進(jìn)行工作。
職教綜合管理和應(yīng)用
我司協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)職教E+職教學(xué)應(yīng)用和整合管理系統(tǒng)，創(chuàng)新采用應(yīng)用與管理云數(shù)據(jù)互通，達(dá)到高效管理職教目的...
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廣州動(dòng)車(chē)段-職教整合應(yīng)用和管理系統(tǒng)
我司協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)職教E+跨平臺(tái)應(yīng)用（PC和移動(dòng)終端）和整合管理（培訓(xùn)考試、職工管理、培訓(xùn)課程管理、檔案管理等）系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)和考試24小時(shí)化和方便化的進(jìn)行，同時(shí)將原分散的管理系統(tǒng)整合在一起，利于數(shù)據(jù) 互通互用，提交職教育的效率，并得到客戶(hù)的高度認(rèn)可，作為重點(diǎn)項(xiàng)目在廣州集團(tuán)職教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上重點(diǎn)展示。
TEDS分析仿真實(shí)訓(xùn)
協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)培訓(xùn)和考核監(jiān)控分析車(chē)間職工分析動(dòng)車(chē)組運(yùn)行故障圖像能力系統(tǒng)，為動(dòng)車(chē)組線(xiàn)上運(yùn)行保駕護(hù)航....
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廣州動(dòng)車(chē)段-監(jiān)控分析車(chē)間實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)針對(duì)全路分析員發(fā)現(xiàn)故障數(shù)據(jù)的收集管理、相關(guān)運(yùn)用辦法和日常管理辦法培訓(xùn)、以及考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能，用于指導(dǎo)分析員日常TEDS監(jiān)控分析能力的培養(yǎng)和提高，為線(xiàn)上運(yùn)行動(dòng)車(chē)組故障排查業(yè)務(wù)素質(zhì)提供支持。
CRH6A動(dòng)車(chē)組虛擬實(shí)訓(xùn)
協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)CRH6A動(dòng)車(chē)組虛擬實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)考核系統(tǒng)，構(gòu)成集教學(xué)、培訓(xùn)、考試、溝通職教平臺(tái)...
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廣州動(dòng)車(chē)段-CRH6A動(dòng)車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段構(gòu)建開(kāi)發(fā)CRH6A動(dòng)車(chē)組虛擬職教培訓(xùn)考核系統(tǒng)，構(gòu)成集培訓(xùn)、考試、溝通、教學(xué)的整合職教育平臺(tái)。得到客戶(hù)的嘉獎(jiǎng)和認(rèn)同。
復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組虛擬實(shí)訓(xùn)
我司取得復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)和考試系統(tǒng)開(kāi)發(fā)權(quán)，將運(yùn)用更新和創(chuàng)新方式，協(xié)助培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)復(fù)興號(hào)隨車(chē)機(jī)械師...
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廣州動(dòng)車(chē)段-復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
我司所規(guī)劃復(fù)興號(hào)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)和考試系統(tǒng)方案，在同行競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成功取得復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組的虛擬仿真職教學(xué)培訓(xùn)和考試系統(tǒng)開(kāi)發(fā)權(quán)，我司將運(yùn)用更新和創(chuàng)新方式，協(xié)助培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)復(fù)興號(hào)隨車(chē)機(jī)械師，為復(fù)興號(hào)安全運(yùn)用力盡綿力。
車(chē)輛專(zhuān)業(yè)虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
整合現(xiàn)時(shí)廣鐵集團(tuán)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)各段的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)和安全方面的全部職教培訓(xùn)資源，通過(guò)二次轉(zhuǎn)化和適應(yīng)性改造...
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廣鐵集團(tuán)-車(chē)輛專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
整合廣鐵集團(tuán)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)各段的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)和安全方面全部職教培訓(xùn)資源，通過(guò)二次轉(zhuǎn)化和適應(yīng)性改造，構(gòu)建一個(gè)由廣鐵集團(tuán)車(chē)輛部和職工培訓(xùn)部統(tǒng)一規(guī)劃、開(kāi)發(fā)和管理，為各站段職教科共享并參與管理的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化職教資源系統(tǒng)平臺(tái)。
CRH6F動(dòng)車(chē)組虛擬實(shí)訓(xùn)
協(xié)助長(zhǎng)沙車(chē)輛段開(kāi)發(fā)CRH6F動(dòng)車(chē)組虛擬實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)考核系統(tǒng)，構(gòu)成集教學(xué)、培訓(xùn)、考試、溝通職教平臺(tái)...
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長(zhǎng)沙車(chē)輛段-CRH6F動(dòng)車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段構(gòu)建開(kāi)發(fā)CRH6A動(dòng)車(chē)組虛擬實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)考核系統(tǒng)，構(gòu)成集培訓(xùn)、考試、溝通、教學(xué)的整合職教育平臺(tái)。得到客戶(hù)的嘉獎(jiǎng)和認(rèn)同。
25G客車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)
將25G客車(chē)應(yīng)急檢修過(guò)程中涉及的檢查流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)用設(shè)備使用、及常見(jiàn)故障識(shí)別等項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)講解與展示....
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長(zhǎng)沙車(chē)輛段-25G客車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
協(xié)助長(zhǎng)沙車(chē)輛段將25G客車(chē)組應(yīng)急檢修過(guò)程中涉及的檢查流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)用設(shè)備使用、及常見(jiàn)故障識(shí)別等項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)講解與展示。同時(shí)研究開(kāi)發(fā)一套客車(chē)模擬實(shí)訓(xùn)和考核系統(tǒng)，使學(xué)習(xí)人員如身臨其境面對(duì)部件進(jìn)行操作，學(xué)習(xí)應(yīng)急檢修的檢修工藝等。
25T客車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)
將25T客車(chē)應(yīng)急檢修過(guò)程中涉及的檢查流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)用設(shè)備使用、及常見(jiàn)故障識(shí)別等項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)講解與展示....
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廣州車(chē)輛段-25T客車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
協(xié)助廣州車(chē)輛段將25T客車(chē)組應(yīng)急檢修過(guò)程中涉及的檢查流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)用設(shè)備使用、及常見(jiàn)故障識(shí)別等項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)講解與展示。同時(shí)研究開(kāi)發(fā)一套客車(chē)模擬實(shí)訓(xùn)和考核系統(tǒng)，使學(xué)習(xí)人員如身臨其境面對(duì)部件進(jìn)行操作，學(xué)習(xí)應(yīng)急檢修的檢修工藝等。
C70貨車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)
將C70貨車(chē)檢修過(guò)程中涉及的檢查流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)用設(shè)備使用、及常見(jiàn)故障識(shí)別等項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)講解與展示....
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廣州北車(chē)輛段-C70貨車(chē)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
協(xié)助廣州北車(chē)輛段將C70貨車(chē)檢修過(guò)程中涉及的檢查流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)用設(shè)備使用、及常見(jiàn)故障識(shí)別等項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)講解與展示。同時(shí)研究開(kāi)發(fā)一套C70貨車(chē)模擬實(shí)訓(xùn)和考核系統(tǒng)，使學(xué)習(xí)人員如身臨其境面對(duì)部件進(jìn)行操作，學(xué)習(xí)應(yīng)急檢修的檢修工藝等。
TVDS分析仿真實(shí)訓(xùn)
協(xié)助廣州車(chē)輛段開(kāi)發(fā)培訓(xùn)和考核5T分析運(yùn)用車(chē)間職工分析客車(chē)運(yùn)行故障圖像能力系統(tǒng)，為客車(chē)線(xiàn)上運(yùn)行保駕護(hù)航....
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廣州車(chē)輛段-5T分析運(yùn)用車(chē)間實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)針對(duì)全路分析員發(fā)現(xiàn)故障數(shù)據(jù)的收集管理、相關(guān)運(yùn)用辦法和日常管理辦法培訓(xùn)、以及考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能，用于指導(dǎo)分析員日常TVDS監(jiān)控分析能力的培養(yǎng)和提高，為線(xiàn)上運(yùn)行客車(chē)故障排查業(yè)務(wù)素質(zhì)提供支持。
新.智能職教-優(yōu)勢(shì)
培訓(xùn)課程在線(xiàn)教學(xué)
打破以往集中培訓(xùn)模式，利用網(wǎng)絡(luò)和跨平臺(tái)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課進(jìn)行時(shí)，各學(xué)員通過(guò)移動(dòng)等終端可進(jìn)行聽(tīng)課和與授課老師進(jìn)行互動(dòng)和溝通，實(shí)現(xiàn)大量化培訓(xùn)的目的，并減省培訓(xùn)成本。
實(shí)作技能虛擬教學(xué)
打破技能培訓(xùn)須現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模式，利用虛擬仿真技術(shù)，打造出與現(xiàn)實(shí)一致環(huán)境。教師調(diào)取技能培訓(xùn)項(xiàng)目，以虛擬教師模式進(jìn)行操作教學(xué)?？蛇M(jìn)行互動(dòng)和溝通。實(shí)現(xiàn)量化和現(xiàn)實(shí)軟難開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目。
跨平臺(tái)培訓(xùn)考試
利用跨平臺(tái)和整合技術(shù)和云數(shù)據(jù)概念，創(chuàng)造出跨平臺(tái)（移動(dòng)端、PC終端、網(wǎng)站、內(nèi)外網(wǎng)）的職教培訓(xùn)應(yīng)用系統(tǒng)，使職教培訓(xùn)全天侯進(jìn)行。采用智能分析和推送技術(shù)，協(xié)助職工自我培訓(xùn)不足。
虛擬實(shí)作培訓(xùn)考試
通過(guò)虛擬仿真技術(shù)形造出各種在現(xiàn)實(shí)難以開(kāi)展技能培訓(xùn)項(xiàng)目，職工通過(guò)參與培訓(xùn)與考核，使職工在現(xiàn)實(shí)所需時(shí)能充分運(yùn)用所學(xué)技能解決問(wèn)題。通過(guò)考核數(shù)據(jù)掌握職工過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和技能掌握度。
職教一體化綜合管理
提供集在線(xiàn)化培訓(xùn)所需管理的課程、考試、題庫(kù)、課件、人員、分析等的職教終合管理平臺(tái)，達(dá)到培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一化管理和利用。打破以往在線(xiàn)培訓(xùn)功能模塊獨(dú)立孤島模式。形成一體化職教終合管理平臺(tái)。
層級(jí)化針對(duì)性職培模式
打破舊有在線(xiàn)職教培訓(xùn)由單一部門(mén)發(fā)出模式，實(shí)現(xiàn)單位各部門(mén)針對(duì)所屬職工的崗位特性和技能要求，獨(dú)立組織針對(duì)性的職教培訓(xùn)課程、考試、培訓(xùn)項(xiàng)目。職工培訓(xùn)數(shù)據(jù)則會(huì)統(tǒng)一匯總和上報(bào)。
質(zhì)素/技能智能分析
利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)智能大數(shù)據(jù)分析，采用可視化手段，實(shí)時(shí)可視化分析職工培訓(xùn)狀態(tài)、技能掌握情度、缺失偏重等數(shù)據(jù)。提供針對(duì)某項(xiàng)技能培訓(xùn)項(xiàng)目可視化分析和報(bào)表導(dǎo)出，為職教培訓(xùn)方向提供數(shù)據(jù)支持。
沉浸式虛擬實(shí)作培訓(xùn)
現(xiàn)實(shí)作培訓(xùn)考試，需浪費(fèi)大量人力物力進(jìn)行，學(xué)員每一步操作需進(jìn)行精確指導(dǎo)。虛擬沉浸式培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)完美地彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)作培訓(xùn)缺點(diǎn)，通過(guò)VR技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)模擬培訓(xùn)和考核操作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
一體化移動(dòng)培訓(xùn)應(yīng)用
滿(mǎn)足集團(tuán)及各單位個(gè)性需求，理論和虛擬實(shí)作整合，自定義考評(píng)規(guī)則，自動(dòng)化評(píng)估結(jié)業(yè)，采用人面識(shí)別技術(shù)，自動(dòng)化進(jìn)行監(jiān)考和培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)控。提供互動(dòng)直播授課和課程回放。在線(xiàn)可視化培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析等。
新.智能職教-認(rèn)可
廣鐵集團(tuán)2022年懷化“安優(yōu)線(xiàn)”展示
我司協(xié)助廣州集團(tuán)開(kāi)發(fā)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)-C70型貨車(chē)虛擬培訓(xùn)子系統(tǒng)，作為2022年懷化“安優(yōu)線(xiàn)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)重點(diǎn)展示項(xiàng)目。
廣鐵集團(tuán)2021年惠州“安優(yōu)線(xiàn)”展示
我司協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)的CRH6A動(dòng)車(chē)組虛擬培訓(xùn)和考試系統(tǒng)作為惠州“安優(yōu)線(xiàn)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目展示。
TEDS分析運(yùn)用車(chē)間培訓(xùn)考核系統(tǒng)
我司協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)"TEDS分析運(yùn)用車(chē)間培訓(xùn)考核系統(tǒng)"發(fā)揮優(yōu)秀培訓(xùn)效果，得到廣州動(dòng)車(chē)段大力推廣。
2020廣鐵集團(tuán)工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)展示
我司協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段工會(huì)開(kāi)發(fā)健康管理和在線(xiàn)紅娘小程序，兩小程序優(yōu)秀表現(xiàn)得到于廣鐵集團(tuán)工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)展示。
協(xié)助長(zhǎng)沙車(chē)輛段制作課件喜獲特等獎(jiǎng)
我司協(xié)助長(zhǎng)沙車(chē)輛段制作的25G客車(chē)組培訓(xùn)課件，被廣鐵集團(tuán)評(píng)為2018年度培訓(xùn)課件特等獎(jiǎng).
廣鐵集團(tuán)2018職教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)重點(diǎn)展示
我司協(xié)助廣州動(dòng)車(chē)段開(kāi)發(fā)的教育E+跨平臺(tái)應(yīng)用和管理系統(tǒng)作為廣鐵集團(tuán)2018職教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目展示。
廣鐵集團(tuán)2017國(guó)際鐵路技術(shù)裝備展
我司協(xié)助廣鐵集團(tuán)項(xiàng)目被集團(tuán)評(píng)選為參與2017中國(guó)國(guó)際鐵路技術(shù)裝備展覽會(huì)展覽重點(diǎn)項(xiàng)目.
廣鐵集團(tuán)2014國(guó)際鐵路技術(shù)裝備展
我司協(xié)助廣鐵集團(tuán)項(xiàng)目被集團(tuán)評(píng)選為參與2014中國(guó)國(guó)際鐵路技術(shù)裝備展覽會(huì)展覽三大項(xiàng)目之一.
浩誠(chéng)數(shù)碼-介紹
廣州市浩誠(chéng)數(shù)碼科技有限公司致力為企業(yè)客戶(hù)提供高效和優(yōu)質(zhì)的職工培訓(xùn)管理和應(yīng)用系統(tǒng)，目標(biāo)為強(qiáng)化和提升職工技能和質(zhì)效，讓管理層通過(guò)職工應(yīng)用系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析。為職教育方向和掌握職工技能水平提供依據(jù)和參考。
建基長(zhǎng)期為中國(guó)鐵路（普鐵/高鐵）大型檢修段級(jí)單位開(kāi)發(fā)職教應(yīng)用和管理系統(tǒng)基礎(chǔ)，浩誠(chéng)數(shù)碼從而深知企業(yè)的職教應(yīng)用開(kāi)發(fā)的目標(biāo)必需為有效提高職工技能和相關(guān)方面（安全、規(guī)程、規(guī)章等）的提升。有見(jiàn)及此，浩誠(chéng)數(shù)碼率先提出職工培訓(xùn)應(yīng)用和管理系統(tǒng)整合的概念，使兩者數(shù)據(jù)有基整合，達(dá)致能用大數(shù)據(jù)分析得出職工技能和相關(guān)水平的作用。浩誠(chéng)數(shù)碼更采用嶄新的跨平臺(tái)技術(shù)（移動(dòng)手機(jī)/PAD、PC端、網(wǎng)站系統(tǒng)、微信平臺(tái)）和最新虛擬互動(dòng)仿真技術(shù)（VR、AR、MR、移動(dòng)虛擬仿真）整合應(yīng)用到職工培訓(xùn)的應(yīng)用和管理系統(tǒng)方面，協(xié)助客戶(hù)高質(zhì)和有效提高職工技能和相關(guān)方面的提升，并得到客戶(hù)的高度認(rèn)可。
現(xiàn)時(shí)我們的客戶(hù)已經(jīng)覆蓋了各個(gè)行業(yè)，目前與中國(guó)鐵路廣州局集團(tuán)有限公司、廣深鐵路股份有限公司、廣汽集團(tuán)、廣東工業(yè)學(xué)大建筑設(shè)計(jì)研究院、廣州市電子政務(wù)中心、海洋局南海分局、廣州移動(dòng)城市電視等建立服務(wù)和伙伴合作關(guān)系。及后我們繼續(xù)秉承整合高效培訓(xùn)新思維 構(gòu)筑職業(yè)培訓(xùn)新體系的理念，協(xié)助客戶(hù)提高職工技能等方面的能力為目標(biāo)，共同創(chuàng)造理想的未來(lái)！
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